小杨是小镇的中考状元，带着骄傲进入全省最好的高中后，却经历了各种降维打击。
高考查分夜，这个曾经的中考状元哭了：我的高三到底输给了什么？
1
2017年，我参加中考，以领先第二名二十多分的成绩夺得全市状元。
在那之前， 我通过周边三个城市所有重点高中的自主招生考试。朋友圈挂满了母校的喜报，金灿灿的几个大字 报道 了 我的成绩。
好几所重点中学的老师开车来到我家， 希望我能够去他们那里读书 ，还有学校邀请我参加他们的暑期研学，带着我们到985高校参观 。
我站在领奖台上，目光所及皆是赞许。 然而 在最后，我拒绝了这些学校的邀请。
在我心里，一直有一所“白月光” 。
那是全省综合排名第一的高中 ，坐落在离我家五百公里的省会城市。 在媒体的报道 里 ，它是当时省内唯一一所连续多年重本率超过90％的学校， 每年有 75％的学生能考上985大学，二三十个学生能考上清北。
我把它的地址贴在书桌的左上角，学累了就 趴在桌子上，歪头看着它 ， 心里默默地想象，假如我能站上那里的讲台，是不是有不一样的风采？
但老师们不建议我去。他们直言不讳地说 ：“你想想， 它管理 那么 松弛， 还 允许学生带手机， 成绩却那么好， 说明 那里的学生都是人中龙凤。你一个 小镇的孩子 ， 去了 哪能跟得上？”
我很不服气，坚信人定胜天。
暑假，我将自己锁在卧室里，对着 高中练习册 练了又练 ， 希望能弯道超车 。 遗憾的是 ，我 所 期待的逆袭并没有到来 。 开学第一次物理摸底考，我 只 考了18分。
试卷落到我面前的那一刻 ，我的心好像被重重地锤了一拳，一下就跌到了谷底。要知道， 我中考物理可是 98分啊 ，在暑假时也花了大功夫学习物理。
我沮丧极了， 迅速 把 卷子 塞进课桌 ，趴在课桌上假装睡觉 。
教室里沸沸扬扬，大家 热烈地 讨论这场考试 。有人说压轴题似乎在哪里见过，有人说这份卷子难度不高， 后排 一个 女生大声说： “ 还是得 你们， 我 暑假 什么都没 学 ，怪不得只考了50分。”
大家 哄笑 起来。
这是我第一次体会到，小镇孩子与省会孩子教育资源的差异。后来，我与其他同学的差距愈发明显 。
就拿英语来说， 以前在老家时，我 常常是上台做英语演讲的人。然而，当我第一次站上这里的讲台，拿出自认为最标准的发音时，发现台下不少同学露出了意味深长的笑容。
我有些忐忑地停下来， 老师 笑了笑，没有为难我 ：“你是 外地来的吧 ？”
我不知所措地点点头 。
她叹了口气， 声音温柔 ：“没事， 那 你就用中文来讲吧。”
我的 脸腾地 烧起来， 磕磕绊绊地用中文讲了一次 ，狼狈地下了台 。 老师没再多说什么，只是叫起下一位同学，她用我从未听过的流畅口语做了自我介绍 。
那是我第一次知道，原来现实生活中，真的有人能和电视上的外国人说得一模一样。
我终于认识到，曾经我引以为豪的 许多 东西，在 这里 都不值一提。论成绩，我 不算出众，省会的孩子教育基础比我好太多。 论天赋， 我泯然众人。 论性格， 我沉默内向，不讨人喜欢。
没有人嘲笑我，可我还是无法控制地陷入自卑，我接受不了自己比别人差。
我下定决心，要把高一当做高三来努力。
2
我给自己制定了严格的时间表，每天吃饭不超过十二分钟，洗澡不超过十分钟，要最后一个睡觉、第一个起床。
为了不吵到室友，我 琢磨了个“绝招”：将 手机握在手里， 再 用棉被盖 好。这样一来，只要闹钟一震动， 我就 能 立刻惊醒， 在它响起前关掉。靠这个办法，一直到高三，室友都不知道我的闹铃是什么。
在以学风自由闻名的学校里，我过成了一个“异类”。当我的同学们热火朝天地参加各种各样的街舞比赛、歌剧表演、歌手大赛时，我总是躲在自习室里。即使遇到强制参加的活动，我也会带上一本书，躲到离舞台最远的角落，靠着走廊透进来的一点微光学习。
这样的“苦行”似乎有些作用。第一次月考，我考了年级第150名，班排第十。我暗暗有些高兴，同时下了决心：总有一天，我要考进100名、50名乃至前10名。
可惜 我的名次一直在150名左右徘徊。最接近的一次，应该是高二上学期的期中考，我考了年级125名。那一次，我漏涂了化学考试的答题卡，扣了三十多分。
我自责极了，反反复复地和班主任说，要是没走神就好了，要是再认真些就好了，我就能考进一百名了。
她 是一位很耐心的老师，我的成绩提不上去，她也很着急。但她从来没有催促过我，反而劝我要放松一些。
“你有没有想过，你经常跑神，或许不是因为你不认真？”
“什么意思？”我没反应过来。
“ 人不是机器，不能一直紧绷着。 你的大脑 太累 时就会跟你 抗议 ，或许 你放松一下，让 它 休息 一会 ，学习效率 反而能 上升。 ”
放松？什么才是放松呢？ 我有些迷茫。从小到大， 所有人都告诉我，结果不好是因为我不够努力， 没有人说过， 或许是因为我没有放松。
她想了想，问道： “ 你有什么喜欢做的事吗？ ”
“ 没有。 ”
“ 那有什么喜欢吃的吗？ ”
“ 好像 …… 也没有。 ”
“ 那你空闲时 喜欢 做什么呢？ ”
我犹豫了一会，小声道：“ 我喜欢阅读，像《唐诗小札》之类的，算不算 ？”
她摇头：“ 不，我说的是那种让你很愉悦 、很 放松，不需要动脑的那种活动 ， 比如散步、吃饭，甚至是打游戏。 ”
我认真地想了想，大脑却一片空白。
细细想来，除了考试和学习，我的生活中似乎再无其他东西。这没有让我豁然开朗，反而感到一种恐惧。
我买来越来越多的练习册，起床的时间也越来越早，对自己的要求也更加严苛。到后来，这种要求甚至成了一种病态的指责：一旦早上到教室晚了三分钟，或者吃饭晚了五分钟，我都会自责一整天。
成绩没有好转，反而日渐下降。高二最后一次期末考，我考了190名，是有史以来最低的一次。
3
因为长期没有正反馈， 升入高三后，我突然 学不动了 。
起初只是 做作业时 集中不了注意力，后来发展到无论是 在 上课还是考试，我都 会 无法控制地跑神。
我的大脑好像 被切成了两半 ， 一半停留在题目上， 另 一半 重复着播放毫无意义的场景和语音。 一旦我 试图去控制 它， 脑子里就好像出现了 两 根 弹簧， 一左一右地互相 拉扯 ，直到我头痛得几乎落泪。
我尝试了很多种办法。
一 开始，我往太阳穴上抹了 大量 风油精 。在辛辣的气味中，我短暂地清醒了一下，但很快，它 就 失去了效用 。
我又用圆规扎自己的手臂，试图用尖锐的疼痛让自己回神来，但没过一会，那些无意义的画面又会重新涌入脑海中，占据我整个大脑。
我还尝试过到教室后面站着上课，和那些犯困的同学一起。可站着依旧能走神，每每惊醒，我都不知道老师讲到什么地方了。
我的成绩 持续 下滑。 先 是两百名，慢慢就变成两百二十、两百五十、甚至是两百七。
高三第二次月考后，我 鼓起勇气向老师们倾诉 ，然而他们不太能理解。数学老师皱着眉头， 哗啦啦地翻着我打满叉号的练习册，恨铁不成钢地 大声 说：“怎么可能控制不了呢？你要用点心呀。”
办公室里静悄悄的， 我吓了一跳， 垂头丧气地低下 了 头。
控制不了 自己的脑子，听起来 确实很荒谬。别说老师了，连我自己都觉得这是一件羞耻的事情。 我不敢再对别人提起，伪装出一副努力学习的模样。
在那段时间里， 我最害怕和妈妈打电话。
她对我很放心 ，因为一直以来，我都是周围圈子里最勤奋的孩子 。她 常常骄傲地和我说起，哪个阿姨又和她说，羡慕她有这么一个勤奋的女儿，不用为孩子的功课操心 。
“今天学的怎么样呀？”她常常这样问。
“啊，还好吧。”我干巴巴地回应。
“那就好，要注意休息哦。”她没有多心，只是叮嘱了一句，絮絮叨叨地说起其他事情了。
我捏着电话，倾诉的话语几次想要脱口而出。我很想告诉她，我学得并不好 ，我学不进去了， 可我不敢说。我害怕他们失望，更害怕他们伤心。
无法宣泄的压力 心中越积越多，或许是为了逃避它， 我开始沉迷于 网文 。
4
那段时间，以前我不感兴趣的，比如悬疑、古风、仙侠，突然就有了强烈的吸引力。越是天马行空的小说，越能够让我忘记现实的焦虑。
拧巴的是，我一边看网文，一边害怕别人知道我看网文 。
高三开学不久，我和同学们一起吃饭，她们聊起最近新看的网文，问我有没有什么推荐的。
明明有许多个答案缭绕在我嘴边，可我还是下意识地脱口而出：我不知道。
另一个同学抢过话头：“像她这么努力的人，怎么会看这种东西呢？”
她说的没错，一个好学生怎么会看网文呢？
为了维持“好学生”的形象，我从不当着别人的面看网文，而是 把手机夹在书本中间， 找一个 无人的走廊 ，用 整整一个下午 的时间沉浸在里面 。 直到天色沉沉，才卷着书，装出一副苦学的模样回到教室。
在学校的时候，我还有几分伪装的心思。等到 新冠疫情爆发 后 ， 我们被迫居家学习，我彻底地放纵了自己 。
为了骗过爸妈，我精心布置了一番。
我把 手机立起来， 用书桌的隔板挡住，旁边 摊开几本练习册，手上 再 夹一根红笔 。 如果 爸妈 推门进来，我就迅速点开后台的作业帮，假装自己在校对答案。 我甚至知道要用怎样的表情和动作才能让他们放心：目视前方，嘴角抿住，切不可因为慌乱。
那张书桌陪伴了我十年，曾经是我最好的学习伙伴。 左边贴着 我的高中地址， 右 上角贴着我小学获得全市语文竞赛一等奖的奖状，中间 是 几张便利贴， 密密麻麻地写着易忘知识点。
旁边 还 有一张纸条， 上面是我弟弟 歪歪扭扭 的字迹： “祝姐姐考上理想大学 。 ”
但在高三最后的时刻，它 沉默地注视着我在 网文中 迷失、沉醉。
我出房门的次数很少，大多数时候， 我 都躲在自己的小房间里，在不断下滑的屏幕中寻找快感。
直到深夜一二点 ，我 才不得不放下手机。 红的蓝的绿的光影 在我眼皮上闪烁 ， 往往要 好一会才能够缓解。
奇怪的是， 看得越多，我就越不快乐。心中始终有个声音，充满焦虑和懊恼：
“你怎么浪费了这么多天呢？”
“你真没用呀，怎么就控制不住自己呢？”
“怎么办，你又要赶不上别人了。”
返校后的周末， 学校组织我们去图书馆学习 ，我 借着放松的由头出去， 躲在 阅览室里看完了 《清明上河图密码》 和《琅琊榜》 。 直到 高考前 一 天 晚上 ，我 还在被窝里选小说，熬 到了半夜两点 钟 。
高考结束 后，我意料之中地考砸了，年级排名大概在五百名左右，远不如我的一些初中同学。最后，我踩着线进入一所离家几千公里的211大学，因为距离太远，它在省内的分数甚至不如普通一本的王牌专业。
暑假的末期，当年带我研学的老师打电话过来，问我要不要去他们那里复读，可以为我免去学杂费。
爸爸问我的意见，我想了想说，“算了，就这样吧。
5
高考结束后，我和爸妈 一起去拜访 初中 的 老师。老师问我，为什么考得这么差。
我一时语塞。妈妈很快接上了话茬 ，说我 不适合学理科。
这个理由很有说服力，我 的语文成绩确实比数学好。 大家 便 露出恍然大悟的神色，摇头感慨 了 一番。
于是在很长一段时间里，我都跟其他人说，我不擅长 学 理科。
高考的余波渐渐散去，在大学，我开始能够集中注意力上课了，学习能力逐渐恢复，还保上了本校的研究生。
某个晚上，我和几个 要好 朋友 在一起 闲聊 ， 大家轮流讲 起 自己高中的经历。 有人吐槽自己曾经的老师， 有人说她被 班里的同学排挤过 ， 还 有人笑嘻嘻地 讲自己是怎么在高三偷懒的 。
轮到我时，楼道灯忽然灭了。 或许是这突如其来的黑暗给了我勇气 ，我 紧张地 开口 ：“中考的时候，我考了全市第一名，进到全省第一的高中读书……”
“哇 ！ ”她们惊叹道。
我磕磕绊绊地讲着，讲我不服输的高一高二，讲怎么也追赶不上别人的迷茫。 我越讲越流利， 讲到高三每天都集中不了注意力，疫情在家的时候看了近百本网文，就连高考的前一天晚上，我还熬到了半夜两点 钟 。
讲到最后，我声音颤抖：“别人都说考得不好是因为我不擅长理科，但只有我知道， 那 是因为我高三 没有努力 。”
楼道静悄悄的。过了一会， 一个女生率先打破了沉默：“这有什么 ， 我 那时 也偷 偷 看网文，好像 看了 九十多本吧。不过我运气比较好，看完后成绩反而提升了。”
大家 “哗”地 笑了 起来 ，纷纷问我们当时看了哪些小说。我 也笑了，仔细回想了一下 ，却发现 我已经想 不起来 哪怕一个剧情 了。
从那以后 ，我渐渐能 够 面对这段经历 了，也能客观而冷静地复盘当时错在哪里。高一高二的时候，我看似很努力，却只是在感动自己。我第一个起床，却一整天都昏昏欲睡。买了一堆练习册，却没怎么吃透。周末待在教室里，却总是想到外面的风景。
至于高三，假如我能够坦率地承认自己的状态不够完美，愿意和别人倾诉的话，或许心理压力会小很多，会发现其实不止我一个人感到焦虑，大家各有各的烦恼，我并不是最差的那一个。
山外总是有山。若只瞄准下一座山，那我永远不会获得释然。
写到这篇文章的结尾时，我无意中从书架里翻出了 高一运动会 800米的获奖 证书 ，这也是我不愿提起的回忆之一。
在我的印象里，我跑得很差，明明中考时能跑 2分47秒 ，那一天却怎么也赶不上别人。
发令枪一响，我就紧紧跟着前面的体育生，可她越跑越快，我渐渐跟不上了。后面的人一个两个地超过了我，我的体力耗尽了，落在了队伍的最后。
长长的跑道怎么也看不到头，被阳光炙烤过的塑胶散发着令人恶心的味道，我绝望地跑啊跑， 最后 狼狈地 冲过终点 ，一头栽倒 在地上。
从那以后，我再也没有参加过运动会。
但当这张尘封已久的证书 再次出现 时，我惊讶地发现， 我的成绩似乎没有那么差 。
3分07秒，确实不完美， 但也挺不错了。
我没有必要耿耿于怀这么多年，也没有必要因此放弃了后面那么多次机会。
毕竟，与后来许多场精彩的运动会相比，那不过是一场普通的比赛。
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